IMPORTÂNCIA DA GESTÃO ESCOLAR E DAS BOAS PERCEPÇÕES DOS GESTORES PARA A EFICIÊNCIA EDUCACIONAL
Palavras-chave:
Gestão; Democracia; Ambiente escolar; Participação.Resumo
Resumo: Com suporte teórico o artigo, relata através de uma forma abrangente a gestão escolar e suas formas de apresentação perante os agentes envolvidos na sua construção e desenvolvimento, destacando seus conhecimentos, habilidades e atitudes na gestão escolar. Para tanto, foi realizada pesquisa bibliográfica em bases de dados científicos como Scielo, google acadêmico, livros e legislações da área. Os sujeitos envolvidos no processo educacional devem ser entendidos pela força motivadora da implantação de novas formas de ação e desempenho do educador (necessidade de mudança), para assim desenvolver através de uma comunidade eficaz, consciente e assentada no trabalho coletivo e interativo. a liderança tem como influência na gestão escolar mobilizar os membros da comunidade escolar, em torno das responsabilidades, com esforço e capacidade de realização garantindo a efetividade do trabalho educacional. O significado da liderança depende das alternativas adotadas para caracterizar as suas expressões no âmbito das organizações e de grupos sociais, que se trata do termo mais utilizado no âmbito das organizações, onde talvez nenhum outro termo tenha sido utilizado com tão grande variedade de significados.
Palavras - chave: Gestão; Democracia; Ambiente escolar; Participação.