A PRÁTICA DE GRUPO APLICADA À PREVENÇÃO E PROMOÇÃO DE SAÚDE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

Resumo

Este artigo discorre acerca da modalidade grupal, no contexto da promoção e prevenção de saúde. O conteúdo teórico e os resultados obtidos partem de práticas interventivas realizadas, por meio do Estágio Ênfase I, em um grupo de adultos de uma entidade beneficente de assistência social para pessoas com deficiência, no município de Canoinhas-SC. Após observações de campo com a presente demanda, foi possível visualizar as seguintes problemáticas: vínculo fragilizado, baixa autoestima, dificuldade em expressar sentimentos e em desenvolver o autoconhecimento. Assim sendo, os acadêmicos planejaram uma proposta de intervenção, com seis encontros, objetivando trabalhar essas questões com o grupo, de maneira que se promovesse alguma mudança pessoal ou grupal. As reuniões foram guiadas pelos discentes, sob responsabilidade do psicólogo da instituição e, ao total, sete indivíduos (adultos com deficiência física ou sensorial) participaram das atividades. A despeito de seis reuniões terem sido organizadas, foi possível realizar apenas quatro delas, por conta de adversidades da própria entidade, que fugiram do alcance de resolução dos estudantes e ocasionaram em mudança abrupta do cronograma. No tocante aos resultados, é possível afirmar que as metas foram alcançadas parcialmente, visto que houve desenvolvimento significativo de fatores como vínculo, escuta e autoconhecimento, porém permaneciam déficits em expressão de sentimentos e externalizações.