SÍNDROME DE ADEM EM PACIENTE PEDIÁTRICA: ESTUDO DE CASO E ABORDAGEM FISIOTERAÊUTICA

Resumo

A Encefalomielite Disseminada Aguda (ADEM) é uma doença inflamatória e desmielinizante do sistema nervoso central, frequentemente associada a processos autoimunes e caracterizada por quadro neurológico multifocal de início súbito. Afeta principalmente crianças e adolescentes, podendo provocar déficits motores, sensoriais e cognitivos importantes. O diagnóstico baseia-se na avaliação clínica e em exames de imagem, como a ressonância magnética, que evidencia alterações em substância branca e cinzenta. O tratamento inclui pulsoterapia com corticoides e a fisioterapia sendo essencial para promover recuperação funcional, mobilidade, força e independência. Este estudo de caso, realizado na Clínica Escola de Fisioterapia da UGV – Centro Universitário, em União da Vitória – PR, descreve a intervenção fisioterapêutica em uma paciente pediátrica de 11 anos, diagnosticada com Síndrome de ADEM. A avaliação inicial considerou claudicação, hipomobilidade de quadris, déficit de flexibilidade, fraqueza muscular e alterações na marcha, incluindo redução da báscula pélvica e limitação na fase de propulsão. O plano terapêutico foi traçado de maneira individualizada, incluindo técnicas de Facilitação Neuromuscular Proprioceptiva (FNP), Método dos Anéis de Bad Ragaz (MABR), exercícios ativos e passivos de mobilidade, fortalecimento, flexibilidade, treino de equilíbrio e orientações para atividades de vida diária. Conclui-se que a fisioterapia desempenha papel fundamental na reabilitação de pacientes pós-ADEM, promovendo ganhos funcionais, melhora da marcha e da independência, evidenciando a importância da intervenção precoce e contínua no contexto pediátrico.