PRÁTICAS INTEGRATIVAS COMO ESTRATÉGIA PROMOÇÃO DE SAÚDE MENTAL EM PROFISSIONAIS DE FISIOTERAPIA NEUROPEDIÁTRICA
Palavras-chave:
FISIOTERAPEUTAS, SOBRECARGA, AUTOCONHECIMENTO, AUTOESTIMA, TRABALHOResumo
O presente artigo relata a experiência do Estágio Supervisionado Ênfase II, realizado em uma clínica de fisioterapia, situada em uma cidade do interior do Paraná, região Sul do Brasil. Com foco no acompanhamento institucional e na compreensão das demandas presentes do contexto da clínica, observação participante, coleta de dados e elaboração de propostas de intervenção. O estágio teve como objetivo compreender as dinâmicas institucionais e psicossociais presentes no contexto clínico, identificar as necessidades das fisioterapeutas e propor estratégias de intervenção voltadas à promoção da saúde mental, do bem-estar e da qualidade de vida das profissionais. Durante o período de observação, foram acompanhadas as atividades de atendimento da clínica, bem como as interações estabelecidas entre profissionais, pacientes e familiares. A metodologia adotada permitiu uma imersão nas práticas cotidianas da instituição, possibilitando uma análise aprofundada das relações interpessoais, das demandas emocionais presentes no ambiente de trabalho e das manifestações de sobrecarga relacionadas à atuação profissional.
