PREVENÇÃO E PROMOÇÃO DE SAÚDE MENTAL COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A RELAÇÃO ENTRE AUTOESTIMA, RELACIONAMENTO INTERPESSOAL E ANSIEDADE

Autores

  • Andressa do Rocio Stavasz Centro Universitário Vale do Iguaçu - UNIGUAÇU
  • Silvana Pinheiro dos Santos

Palavras-chave:

saúde mental; psicologia; autoestima; habilidades sociais; ansiedade.

Resumo

A adolescência corresponde a um grupo suscetível a situações que podem gerar consequências negativas na trajetória do desenvolvimento, e devido a isso, deve ser alvo de trabalhos preventivos. Assim, o presente artigo tem como objetivo geral relatar a experiência no estágio do curso de Psicologia - Estágio Ênfase I: Psicologia, Prevenção e Promoção à Saúde, realizado com 43 adolescentes de 12 a 14 anos de uma escola pública do interior do Paraná. Utilizou-se como metodologia a pesquisa-ação, e diante de investigações, foram identificadas como demandas principais a baixa autoestima, déficit em habilidades sociais em relacionamentos interpessoais e ansiedade, os quais foram trabalhados por meio de 3 palestras de psicoeducação. Como resultado apontado pelo questionário realizado, a maior parte dos alunos responderam que as palestras foram “muito úteis” ou “úteis”, assim como notou-se a compreensão dos temas pelos alunos, desse modo, conclui-se que a intervenção cumpriu sua proposta em prevenir e promover saúde mental.

Publicado

2022-07-02