FENÔMENOS PSICOLÓGICOS OBSERVADOS EM UMA ESCOLA DURANTE A REALIZAÇÃO DE UM ESTÁGIO BÁSICO DE UM CENTRO UNIVERSITÁRIO
Palavras-chave:
Educação; Aprendizagem; Escola; Relações; Indisciplina.Resumo
Neste artigo será discutido sobre fenômenos encontrados em uma determinada sala de aula, como objetivo realizar observações na turma e utilizar um instrumento para coleta de dados, como questionários, com isso analisar e discutir os resultados. Em destaque, assuntos relacionados à educação em geral, dando enfoque à aprendizagem e suas relações. Contudo, foi possível enfatizar os elementos apurados através de gráficos, como alguns pontos relacionados à relações interpessoais, ambientais, pessoais e emocionais, que afetam o jovem no âmbito escolar como também fora dele. Desta forma, com os resultados alcançados percebe-se que os alunos têm um relacionamento positivo entre eles e os professores apesar de que em alguns momentos apresentarem indisciplina, além de expressarem que o ambiente escolar também é favorável à educação, ressaltando ainda que a autoestima mediana dos alunos advém, na maioria, de problemas externos à escola. Concluindo-se que aspectos que beneficiam a aprendizagem estão presentes neste ambiente, em contrapartida encontra-se impasses a mesma, por isso a psicologia escolar é essencial para o bem-estar dos jovens.
