ACONSELHAMENTO PSICOLÓGICO EM ESCOLAS DA REDE ESTADUAL E MUNICIPAL DE UMA CIDADE NO INTERIOR DO PARANÁ

Resumo

O estudo do presente artigo foi desenvolvido a partir do Projeto de Extensão realizado em escolas da rede estadual do campo e uma na cidade e duas escolas municipais de na cidade do interior do Paraná, onde foram atendidos em torno de quarenta e quatro (44) alunos (as), totalizando setenta e um (71) atendimentos em sua maioria adolescentes, com idade de 10 a 17 anos, que apresentaram demandas em torno do luto, abusos, conflitos familiares e crises de ansiedade. Com o objetivo de acolher e amenizar os sofrimentos, buscou-se facilitar aos adolescentes encontrar em si mesmo os recursos já existentes para o enfrentamento de suas indagações; contribuir com o processo de tomada de decisão e resolução de problemas a partir das próprias experiências de vida; oferecer uma escuta acolhedora enfatizando a autonomia e liberdade de escolha de cada um. Contudo foi perceptível a diferença de adesão entre as escolas, que através de projetos internos instigam o diálogo entre docentes e discentes e também o interesse dos pais em permitir o aluno a partcipar, desta forma permitindo uma maior procura do aconselhamento psicológico