ANÁLISE COMPARATIVA DE MÉTODOS CONSTRUTIVOS EM WOOD FRAME E ALVENARIA CONVENCIONAL NA ESCOLA ITINERANTE PAULO FREIRE
Palavras-chave:
Wood Frame, Alvenaria, Infraestrutura escolarResumo
O presente trabalho é um estudo comparativo entre os sistemas construtivos em alvenaria convencional e Wood Frame, com foco em sua aplicação em na Escola Iitinerante Paulo Freire. O objetivo é identificar qual método é mais adequado para a construção de uma unidade escolar. Para isso, o estudo examina as características de cada método, considerando critérios como custo, tempo de construção, conforto térmico e acústico, durabilidade e sustentabilidade. Foi elaborado um projeto de uma nova escola e realizado estudos comparativos utilizando os dois sistemas. Os resultados mostraram uma certa vantagem para o sistema Wood Frame, apresentando menores custos. Além disso, o sistema Wood Frame demonstrou melhor desempenho em conforto térmico e acústico bem como agilidade na execução, com o tempo médio de construção reduzido à metade em comparação à alvenaria convencional. Com menor geração de resíduos, revelou-se uma alternativa mais sustentável. A conclusão do estudo sugere que o método Wood Frame é a opção mais viável para a construção da Escola Itinerante Paulo Freire, atendendo não só ao conforto dos alunos, mas também aos requisitos de economia e sustentabilidade.